top of page
Obrázek autoraTomáš Kubálek

Docházka v Moodlu

Aktualizováno: 29. 10.

Charakteristika činnosti Docházka

Do kurzu Moodlu lze přidat činnost Docházka. Docházka slouží k evidenci účasti studentů, popř. její ohodnocení body. Docházku mohou vkládat studenti.

Přidání cvičení

  • V seznamu cvičení můžeme specifikovat skupinu, pro níž jedno či více cvičení bude přidáno. Cvičení lze založit z nastavení kurzu v kartě Účastníci. Na ČVUT je přebíráno ze zápisů v KOSu.

  • Pro přidané cvičení definujeme:

    • v sekci Přidat cvičení:

      • zda je společné pro všechny paralelky (cvičení) či jen pro jednotlivou paralelku,

      • datum a čas cvičení, jeho vhodné ponechat vytvoření události kalendáře pro cvičení,

      • případně jeho věcný popis,

    • v sekci Opakovaná cvičení:

      • Abychom nemuseli parametry vkládat pro všechna cvičení individuálně, můžeme zadat opakované cvičení, typicky v daný den každý týden, opakování je limitováno koncem opakování.

      • Jednotlivá vygenerovaná cvičení (např. v den svátku) můžeme později odstranit.

    • v sekci Záznam studenta:

      • Po zaškrtnutí pole Umožnit studentům zapsat vlastní docházku:

        • Umožníme studentům během stanovených minut (typicky 15) před cvičením vložit docházku.

        • V poli Automatické známkování je vhodné zadat Na konci cvičení nastavit na neoznačené. Potom nevyplněným (červeně zvýrazněným studentům) bude přidělen stav dle Stavu nastavení (horní panel Další, volba Stav nastavení).

        • Vložení docházky je možné podmínit heslem, které lze zobrazit formou QR kódu.

  • Dostupná cvičení můžeme zobrazit v činnosti Docházka v kartě Docházka filtry Vše, Vše v minulosti, Měsíce (aktuální měsíc), Týdny, Dny.

  • Odkazy na podrobnosti jsou zobrazeny jen z cvičení s vyplněnou docházkou.

  • Kliknutím na vyplněnou docházku se zobrazí seznamu studentů se stavem docházky včetně rekapitulace v spodní části s počtem jednotlivých stavů.

Stavy docházky

  • Stavy docházky lze definovat v činnosti docházka, když v horním panelu vybereme Další, Stav nastavení.

  • Pro každý stav zadáváme jeho zkratku pro tabulky docházek, název, získané body, termín, do nějž je stav dostupný pro studenta.

  • V sloupci K dispozici před zahájením cvičení zaškrtneme stavy, které může student vyplnit před zahájením cvičení (typicky O - Omluveno, P - Praxe).

  • V sloupci Automaticky nastavit, pokud není označení zaškrtneme stav, který se přiřadí studentovi, pokud nezaškrtnul jiný stav.

  • Ilustrativní nastavení stavů:

Zkr.

Stav

Bodů

Omezení

Další

P

Přítomen

2

Omezený čas 15 minut


T

Online s kamerou

2

Omezený čas 15 minut

K dispozici

X

Praxe

2

Dostupnost Ne


Z

Zpoždění

1

Omezený čas 15 minut


O

Omluven

0,5

Dostupnost Ne

K dispozici

N

Nepřítomen

0

Dostupnost Ne

Automaticky

K dispozici: K dispozici před zahájením cvičení

Automaticky: Automaticky nastavit, pokud není označen

Docházka z pohledu studenta

Student může např. při zahájení cvičení v 9:00:

  • Před dobou z parametru Umožnit studentům zapsat vlastní docházku, např. před 8:45 vkládat pouze stavy dle sloupce K dispozici před zahájením cvičení (typicky O - Omluveno, P - Praxe). Kliká do odkazu Nahlásit budoucí nepřítomnost. Výběr potvrdí klepnutím do tlačítka Uložit změny.

  • V intervalu Umožnit studentům zapsat vlastní docházku až začátek výuky a tolerance, např. 8:45-9:15 odeslat docházku (povolené stavy, např. Přítomen, Online s kamerou). Kliká do odkazu Odeslat docházku.

  • V intervalu povoleného méně hodnoceného zpoždění dle definice stavu zadat docházku se zpožděním, např. 9:15-9:30 (typicky Zpoždění). Kliká do odkazu Odeslat docházku. Výběr potvrdí klepnutím do tlačítka Uložit změny.

  • Do konce cvičení, např. 9:30-10:30 je studentovi dostupný odkaz Odeslat docházku, nemůže však již provést výběr.

  • Učitel může kdykoliv stav docházky studentovi změnit.

  • Studentům, kteří nevložili stav docházky se po skončení cvičení nastaví stav dle parametru Automaticky nastavit, pokud není označení.

  • Do bodového hodnocení se započítávají jen vyplněné stavy.

  • Student pod rekapitulací docházky vidí přehled:

    • Proběhlá cvičení: např. 5

    • (Pomocné) Body přes proběhlá cvičení: 8/10

    • Procenta přes proběhlá cvičení: 80 %

    • (Pomocné) Body přes všechna cvičení: 8/28 (při 14 týdnech)

    • Procenta přes všechna cvičení: 28,6 % (8 z 28)

Bodování docházky

  • Maximální počet bodů dosažitelný za docházku se nastavuje učitel, když horním panelu klikne do volby Nastavení.

  • Pole Maximum bodů lze vyplnit jen před vložením první docházky. Může být např. 10 bodů.

  • V přehledu bodů jsou přepočteny pomocné body na Maximum bodů a to v rámci proběhlých a stavem označených cvičení.

  • Pomocné body jsou přepočteny na úměrnou část 10 bodů: součet pomocných bodů za dosavadní účast / (počet dosavadních cvičení * 2) *10.

  • Pokud není u konkrétního studenta v konkrétním týdnu vyplněn stav, není tento týden počítán do základu bodového hodnocení, student získává body jen za týdny s vyplněným stavem dle počtu týdnů s vyplněným stavem.

Duplicitní skupina studenta

  • Pokud je student zařazen do více skupin, musí se zúčastnit výuky ve všech skupinách, jinak dosáhne úměrně méně bodů za uzavřené týdny.


29 zobrazení0 komentářů

Comments


bottom of page